书籍简介:

本书以教育心理学、教育学、数学课程论和数学教学论的理论知识为研究基础，主要阐述了如何有效运用数学课堂教学实践技能，提高数学课堂教学质量。全书共讨论了9种数学课堂教学技能的有效性运用——语言技能、导入技能、演示技能、变化技能、提问技能、讲解技能、强化技能、结束技能。在各个教学技能论述中，作者紧密联系当前基础教育数学课程改革的现状，选择了丰富的典型教学案例，并结合技能运用的要点——对每个案例予以点评，以帮助执教者更有效地运用数学课堂教学的各项技能，进而实现高效的数学课堂教学。

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书籍详细信息
书名	数学教学与思维创新站内查询相似图书
	9787568825122 如需购买下载《数学教学与思维创新》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	延吉	出版单位	延边大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	43.0	语种	简体中文
尺寸	30 × 22	装帧	平装
页数		印数	50

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书籍信息归属:

数学教学与思维创新是延边大学出版社于2018.12出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－课堂教学－教学研究的书籍。