财政与金融

财政篇

第1章 财政的概念与职能

1.1 财政的概念

1.2 财政在经济中的作用

1.3 财政的职能

第2章 财政支出

2.1 财政支出的分类

2.2 财政支出规模分析

2.3 财政支出结构分析

2.4 财政支出项目

第3章 财政收入

3.1 财政收入的形式和构成

3.2 财政收入的规模分析

3.3 我国财政收入规模的实证分析

第4章 税收原理

财政篇

第1章  财政的概念与职能

1.1  财政的概念

1.2  财政在经济中的作用

1.3  财政的职能

第2章  财政支出

2.1  财政支出的分类

2.2  财政支出规模分析

2.3  财政支出结构分析

2.4  财政支出项目

第3章  财政收入

3.1  财政收入的形式和构成

3.2  财政收入的规模分析

3.3  我国财政收入规模的实证分析

第4章  税收原理

4.1  什么是税收

4.2  税收术语和税收分类

4.3  税收原则

4.4  税收负担与税负转嫁

第5章  税收制度

5.1  商品税类

5.2  所得税类

5.3  其他税类

5.4  我国税收征管制度

第6章  财政赤字与公债

6.1  财政赤字概述

6.2  公债概述

6.3  公债的经济效应与政策功能

6.4  外债

第7章  国家预算与预算管理体制

7.1  国家预算概述

7.2  我国的预算管理制度

7.3  国家预算管理体制

7.4  我国分税制改革

金融篇

第8章  货币与货币制度

8.1  货币的起源

8.2  货币的本质与职能

8.3  货币制度

第9章  信用和利率

9.1  信用概述

9.2  信用形式

9.3  信用工具

9.4  利息与利率

第10章  货币需求和货币供给

10.1  货币需求

lO.2  货币供给

10.3  货币需求与货币供给均衡

第11章  通货膨胀与通货紧缩

11.1  通货膨胀

11.2  通货紧缩

第12章  金融市场

12.1  金融市场概述

12.2  货币市场

12.3  资本市场

12.4  金融衍生品市场

12.5  保险市场

12.6  黄金和白银市场

第13章  金融机构体系

13.1  金融机构体系概述

13.2  中央银行

13.3  商业银行

13.4  专业银行

13.5  非银行金融机构

第14章  国际金融

14.1  国际收支

14.2  国际金融市场

14.3  国际金融机构

14.4  国际货币体系

第15章  财政金融的宏观调控

15.1  财政政策

15.2  货币政策

15.3  财政政策与货币政策的相互配合

15.4  我国当前的宏观经济政策

参考文献

薛桂芝主编的《财政与金融》是为了满足高等学校教学需要而编写的教材，在编写过程中基础理论与实务并重，紧密结合我国财政金融改革和发展的实际，吸收了近年来的研究新成果，力求反映该领域的发展动态。《财政与金融》共分为两篇，上篇为财政篇，主要阐述了五个方面的内容：一是财政的基本理论，包括财政的概念、财政的产生和发展、财政的职能等；二是财政支出，包括财政支出的分类、财政支出规模与结构的分析、财政支出的具体项目等；三是财政收入，包括财政收入规模与结构的分析、税收原理、税收制度等；四是财政赤字与公债，包括财政赤字原理、公债原理及经济效应等；五是财政管理，主要包括国家预算制度和预算管理体制，特别是我国现行的分税制管理体制。下篇为金融篇，主要阐述了六个方面的内容：一是货币，主要包括货币的职能、货币制度、货币的供求、通货膨胀和通货紧缩；二是信用及利息，包括信用方式、信用工具及利息的计算等；三是金融市场，主要包括货币市场、资本市场、金融衍生品市场、保险市场和黄金白银市场等子市场的特点和构成；四是金融机构及其业务，包括中央银行、商业银行、专业银行、非银行金融机构等；五是国际金融，主要包括国际收支、国际金融市场、国际金融机构及国际货币体系等；最后是财政金融的宏观调控，包括财政政策、货币政策的效应和作用机制、财政政策与货币政策的配合、我国当前的宏观经济形势等。本书既可以作为经济管理类专业的教材，也可以作为财政金融系统从业人员的培训用书。

薛桂芝主编的《财政与金融》共分为两篇，上篇介绍财政部分的相关内容，下篇介绍金融部分的相关内容。本书是在多年实践经验和教学总结的基础上编写而成的，具有以下特点：一是在体系安排上科学合理，循序渐进；二是重点突出，论述详略得当；三是内容有创意，吸收最新成果，对财政金融学的基础知识、基本理论和基本操作方法作了全面的、通俗易懂的阐述；四是理论联系实际，突出实践性。在介绍一般原理的同时，侧重于实际操作技能的阐述与分析，并在案例教学方面作了一定尝试，具有较强的理论性、实践性及前瞻性；五是条理清晰、举例翔实、说理透彻，注重对学生理论知识和动手能力的培养，力求使读者既知其然，也知其所以然。