出版社:首都师范大学出版社
年代:2014
定价:10.0
《新课程当堂练案》是帮助学生明确课堂学习定位、规划学习流程、开展促练纠错的一种课堂学习工具。学习单以课时为编写基础,每个课时设计成活页的A、B两部分,各有功用:A单·自主检测 是学生自学用单,知识层级为识记、简单理解,突出协助知识点课时的检索、测试预习效果的功能,要求全体学生必做。B 单·能力展示 是课堂导练用单,知识层级为理解、运用,作用是引导学生活用知识,为在课堂开展合作学习、因材施教、互动解疑提供素材,B单可以按学生个人能力的实际及课堂教学的需要,教师指导学生选做。 为了提高学习单的使用效率,课题组专门设计了配套课件,提供给使用的教师在“南方课堂网站”下载。