人才测评
人才测评封面图

人才测评

张爱卿, 编著

出版社:中国人民大学出版社

年代:2005

定价:

书籍简介:

本书阐明人才测评的基本理论概念和测评工具与方法。

作者介绍:

张爱卿,博士,中国科学院管理学院教授,心理所研究员,博士生导师。专业背景:组织管理心理学。主要研究与教学领域:工作动机、归因理论、组织行为学、人力资源管理和人才测评,讲授EMBA、MBA的相关课程,深受学员欢迎。历任美国加州大学(UCLA)访问教授、北大光华管理

书籍目录:

第1篇 人才测评理论 第1章 人才测评概论  第1节 人才测评的含义和作用  第2节 人才测评的起源与发展  第3节 我国人才测评的状况 第2章 人的基本素质及其测评标准  第1节 人才测评的对象  第2节 人才测评的标准  第3节 人才的基本素质与测评  第4节 知人与用人 第3章 测验的设计与施测  第1节 人才测评的基本过程  第2节 人才测评指标与量表的编制  第3节 施测过程及应注意的问题  第4节 人才测评的信度

第1篇 人才测评理论 第1章 人才测评概论  第1节 人才测评的含义和作用  第2节 人才测评的起源与发展  第3节 我国人才测评的状况 第2章 人的基本素质及其测评标准  第1节 人才测评的对象  第2节 人才测评的标准  第3节 人才的基本素质与测评  第4节 知人与用人 第3章 测验的设计与施测  第1节 人才测评的基本过程  第2节 人才测评指标与量表的编制  第3节 施测过程及应注意的问题  第4节 人才测评的信度  第5节 人才测评的效度  第6节 常模解释第2篇 人才测评方法 第4章 常用测评技巧  第1节 人才测评方法概述  第2节 行为观察法  第3节 测验法  第4节 投射测验法 第5章 基于情景的综合测评方法  第1节 结构化面试  第2节 测评中心技术  第3节 公文筐测验  第4节 无领导小组讨论 第6章 绩效考评与360度反馈  第1节 绩效考评  第2节 360度反馈评价方法第3篇 人才测评内容 第7章 人格特质  第1节 人格  第2节 “大五”人格测验  第3节 新卡特尔16PF人格测验  第4节 Y-G性格测验  第5节 其他人格方面的测验  本章附录 个性特质测量表 第8章 职业兴趣与态度  第1节 职业兴趣  第2节 霍兰德职业适应性测验  第3节 职业锚  第4节 职业能力倾向测验  第5节 职业性格测评  第6节 职业价值观测评  本章附录 职业价值观测评举例 第9章 工作动力  第1节 工作动机理论概述  第2节 需要层次测评  第3节 成就动机测评  第4节 归因与内在动机测评  第5节 自我效能测评  本章附录 自我效能测评问卷举例 第10章 能力  第1节 智力测验  第2节 一般能力倾向测验  第3节 创造力测验  第4节 胜任力测评 第11章 管理潜质  第1节 管理能力测验  第2节 领导方式测验  第3节 领导个性心理测验……第4篇 人才测评注意事项

内容摘要:

人才测评是建立在心理测量学、管理学、行为科学以及计算机科学基础上的一门识才与选才的应用学科。本书关注如何对人的能力、个性特征、职业倾向、管理潜能和发展潜力等素质进行综合测评,从而为加深人们对自身的了解和企事业单位人才的招聘、甄选、培养以及雇员的录用、开发和晋升等提供参考,并在此基础上为个人和组织的职业生涯管理提供咨询和合理化建议。本书的特色是紧密结合管理和MBA教学实际,阐明人才测评的基本理论概念和测评工具与方法,具有较强的理论和实际应用价值。本书适合管理学与心理学专业的教师和学生、MBA学员以及人才测评与管理咨询工作者使用。

编辑推荐:

本书关注如何对人的能力、个性特征、职业倾向、管理潜能和发展潜力等素质进行综合测评,从而为加深人们对自身的了解和企事业单位人才的招聘、甄选、培养以及雇员的录用、开发和晋升等提供参考,并在此基础上为个人和组织的职业生涯管理提供咨询和合理化建议。本书的特色是紧密结合管理和MBA教学实际,阐明人才测评的基本理论概念和测评工具与方法,具有较强的理论和实际应用价值。本书适合管理学与心理学专业的教师和学生、MBA学员以及人才测评与管理咨询工作者使用。

书籍规格:

书籍详细信息
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丛书名MBA精品课程系列教材
9787300066592
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出版地北京出版单位中国人民大学出版社
版次1版印次1
定价(元)语种简体中文
尺寸26装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

人才测评是中国人民大学出版社于2005.出版的中图分类号为 C962 的主题关于 人员测评工程-研究生-教材 的书籍。