民族教育的价值取向探寻

书籍简介:

教育价值取向在教育发展中至关重要。本书以近现代羌族学校教育为考察对象，探讨了中国民族教育价值取向的变迁脉络、合理定位及其实现策略。全书资料丰富，语言平实，对民族教育乃至整个教育价值取向问题做了深入思考。

书籍规格:

书籍信息归属:

民族教育的价值取向探寻是中国社会科学出版社于2013.8出版的中图分类号为 G759.2 的主题关于 少数民族教育－价值取向－研究－中国 的书籍。