问题化教学设计

书籍简介:

本书针对课程改革与教育信息化背景下的教学需求和实践现状，构建和实证了一种新型的问题化教学设计模式，具有很强的理论创新价值和实践指导意义。书中全面剖析和阐述了问题化教学设计模式的各个环节，结构清晰、资料翔实，既有理论阐述，又有案例分析，具有较强的可读性和可操作性，对丰富信息化教学的理论研究和实践操作具有积极的作用。本书适用于广大中小学教师，也适用于教育信息化领域和教育技术学专业的相关研究工作者。

书籍规格:

书籍信息归属:

问题化教学设计是教育科学出版社于2006.08出版的中图分类号为 G434 的主题关于 中小学－计算机辅助教学－教学研究 的书籍。