大学生网瘾的协同治理研究
大学生网瘾的协同治理研究封面图

大学生网瘾的协同治理研究

李超民, 著

出版社:人民出版社

年代:2013

定价:45.0

书籍简介:

本书针对新时期高校思想政治教育工作面临的时代新课题——大学生网络成瘾问题,提出了大学生网瘾的五种主要表现类型及协同治理具有的自身本质的原则与要求,倡导构建了大学生网瘾的协同治理体系。通过研究如何预防和彻底根除网瘾的方法策略,为避免网络成瘾及其引发的一系列心理健康问题、思想行为问题,甚至严重的社会问题起到积极的作用。此选题获得中南大学优秀博士学位论文资助,湖南师范大学政治学(湖南省重点学科)资助项目。

书籍目录:

自 序

引论

第一节国内外研究述评

第二节研究思路与主要方法

第三节创新之处及研究意义

第一章大学生网瘾的现状考察

第一节现状调查

一、研究工具

二、被试取样

三、问卷施测

四、结果统计

第二节主要类型

一、大学生网络娱乐成瘾

二、大学生网络信息成瘾

三、大学生网络色情成瘾

四、大学生网络关系成瘾

五、大学生网络交易成瘾

第三节基本特征

一、成瘾原因:多元复杂

二、成瘾内容:专业偏好

三、成瘾载体:工具多样

四、成瘾过程:博弈明显

五、成瘾危害:结合性强

第四节危害管窥

一、学业荒废

二、身体伤害

三、社交封闭

四、心理失调

五、道德滑坡

六、人格异化

第二章大学生网瘾成因的学理探索

第一节大学生网瘾成因的思政学审视

一、网络诱惑力是大学生网瘾形成的基本动力因素

二、思想追求偏颇是大学生网瘾形成的内在激发因素

三、慎独修养缺失是大学生网瘾形成的劣行惯性因素

四、社会环境恶化是大学生网瘾形成的外在驱动因素

第二节大学生网瘾成因的心理学审视

一、网络认知差异是大学生网瘾形成的前提条件

二、心理需求补偿是大学生网瘾形成的动机因素

一、机理解析

第四章大学生网瘾协同治理的原则与要求

第一节预防为先以人为本

一、预防为先、以人为本是大学生网瘾协同治理的首要原则

二、预防为先是大学生网瘾协同治理的目标原则

三、以人为本是大学生网瘾协同治理的价值准绳

第二节疏导帮教强化自律

一、疏导帮教、强化自律是大学生网瘾协同治理的方法原则

二、大学生网瘾协同治理必须坚持疏导帮教的宗旨

三、大学生网瘾协同治理必须强化自律自控的意识

第三节依法治网积极干预

一、依法治网、积极干预是大学生网瘾协同治理的制度要求

二、合理合法是大学生网瘾协同治理的法制保障

三、积极干预是大学生网瘾协同治理的基本要求

第四节内外协作综合施治

一、内外协作,综合施治是大学生网瘾协同治理的总体要求

二、内外协作是大学生网瘾协同治理联动策略的基本要求

三、综合治理是大学生网瘾协同治理的根本要求

第五章网瘾动态监察反馈体系的创设

第一节网络技术监察反馈系统

一、上网时间监察反馈系统

二、上网内容监察反馈系统

三、校内外联动监察反馈系统

第二节群体自律监察反馈系统

一、寝室与班级自律监察反馈系统

二、党团学与社团组织自律监察反馈系统

第三节人机互动监察反馈系统

一、“人脉一网络”网瘾监察反馈系统

二、“督导一报警”网瘾监察反馈系统

第四节动态监察反馈体系的运行

一、大学生网瘾动态监察反馈体系简介

一、大学生网瘾动态监察反馈运行解析

第六章网瘾动态监察反馈运行方式的探讨

第一节动态监察反馈体系运行的基本要求

一、网络技术监察反馈要合法且自动报警要可靠

二、群体自律监察反馈要充满热诚且职责分明

三、人机互动监察反馈要注重协调且讲究方法

第二节动态监察反馈体系运行的制度保障

一、网络技术监察反馈体系的警示教育制度

一、群体自律监察反馈体系的自我教育制度

三、人机互动监察反馈体系的疏导教育制度

第三节动态监察反馈的实施步骤

一、对象入网:迅速监察检测

、上网超时:及时反馈报警

三、流连忘返:现场检校救助

第七章网瘾协同治理具体方法的系列拓展

第一节网瘾干预方法系列

一、思想调控法

二、心理介入法

三、行为干预法

四、团体干预法

第二节网瘾矫治方法系列

一、思想疏导法

二、心理矫治法

三、情感调控法

四、生理辅助法

第三节网瘾转化方法系列

一、思想转化法

二、实践体验法

三、行为规范法

第四节协同治理方法体系的运用

一、网瘾协同治理方法体系的系统结构

二、网瘾协同治理方法体系的价值取向

三、网瘾协同治理方法体系的运用艺术

第八章高校内外协同治理体系的建构

第一节校内教育管理系统

一、思想政治教育系统

二、校园文化管理系统

三、后勤服务管理系统

第二节校外支持管理系统

一、网络社会管理系统

二、社区家庭管教系统

三、社会环境支撑系统

第三节内外联动综治机制

一、多元主体参与

二、内外沟通与协调

三、综治的联动制度

第四节协同治理体系的运行

一、高校内外协同治理体系的结构简介

二、高校内外协同治理体系的运行解析

参考文献

附录

附录一:《大学生网络使用情况调查表》

附录二:症状自评量表SCL-90

附录三:SSRS(社会支持评定量表)

附录四:关于大学生网络成瘾状况的访谈问卷

后记

内容摘要:

《大学生网瘾的协同治理研究》由人民出版社出版。本书针对新时期高校思想政治教育工作面临的时代新课题——大学生网络成瘾问题,提出了大学生网瘾的五种主要表现类型及协同治理具有的自身本质的原则与要求,倡导构建了大学生网瘾的协同治理体系。通过研究如何预防和彻底根除网瘾的方法策略,为避免网络成瘾及其引发的一系列心理健康问题、思想行为问题,甚至严重的社会问题起到积极的作用。此选题获得中南大学优秀博士学位论文资助,湖南师范大学政治学(湖南省重点学科)资助项目。【作者简介】李超民,1982年生,湖南邵阳市人,湖南师范大学公共管理学院政治学系讲师,法学博士,硕士生导师,主要研究方向为网络政治与网络德育等。在《光明日报》、《东南学术》、《学术论坛》等刊物上发表论文20余篇,并有多篇被《人大复印资料》全文转载。参与国家社科基金重大项目1项,主持湖南省社科基金重点项目1项、湖南省科技厅重点课题1项。

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书籍详细信息
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9787010123752
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出版地北京出版单位人民出版社
版次1版印次1
定价(元)45.0语种简体中文
尺寸23 × 17装帧平装
页数印数

书籍信息归属:

大学生网瘾的协同治理研究是人民出版社于2013.出版的中图分类号为 B844.2 的主题关于 互联网络-影响-大学生-心理健康-研究-中国 的书籍。