学校，我的日思夜想

序

我的从教之路（代自序）

上编：耕耘篇

一、走特色办学之路。打造品牌学校

学校，我的日思夜想——走特色办学之路，打造品牌学校的探索与实践

关于学校“全面育人，办有特色”的思考与实践

“3+1”办学模式探索

民办公助学校办学思路探微

争创北京市健康促进学校

科学管理，促进内涵发展

德才兼备，不辱使命——迎接新的课程改革

推进教育创新，努力培养一支献身教育事业的高水平的

师资队伍

塑师德，打造学校品牌——北京市宣武区“师德建设先进集体”大会发言

北京十四中分校——一所靓丽的北京教育体制改革试验学校

序

我的从教之路（代自序）

上编：耕耘篇

一、走特色办学之路。打造品牌学校

学校，我的日思夜想——走特色办学之路，打造品牌学校的探索与实践

关于学校“全面育人，办有特色”的思考与实践

“3+1”办学模式探索

民办公助学校办学思路探微

争创北京市健康促进学校

科学管理，促进内涵发展

德才兼备，不辱使命——迎接新的课程改革

推进教育创新，努力培养一支献身教育事业的高水平的

师资队伍

塑师德，打造学校品牌——北京市宣武区“师德建设先进集体”大会发言

北京十四中分校——一所靓丽的北京教育体制改革试验学校

为打造学校品牌建设特色学校继续努力——纪念建校五周年庆典大会上的讲话

二、育人，一切工作的出发点和归宿

育人，一切工作的出发点和归宿

谈对学生非智力因素的培养

教学与德育——以化学教学为例谈德育的回归

浅议素质教育

对素质教育的认识及我校现阶段的实施策略

素质教育与电化教育实践

崇尚真知，健全人格

漫话人格教育

人格教育与新时期德育

诚信教育是重建诚信之基——关于诚信教育的谈话

略谈普通中学后进生的教育

与青少年朋友谈“爱

努力成为祖国建设的合格人才——在2005至2006学年度第二学期开学典礼上的讲话

寄语毕业学子——在第六届毕业典礼上的讲话

踏着伟人的足迹，迎接时代的召唤——“纪念毛泽东同志诞辰110周年”讲话

下编：收获篇

一、品牌誉满京城

志存高远，脚踏实地——十四中分校风采

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红——十四中分校高需求、高起点、高质量办学纪实

为有源头活水来——十四中分校课改纪实

崇尚真知，爱心育人——十四中分校四年办学成果侧记

学校形象与内涵发展

打造青年教师成长的舞台

创新发展，打造名校之魂——十四中分校建设发展纪实

这里的学生为何与众不同

进入学生心灵的教育

让良好的习惯陪伴一生——北京名校巡礼

敞开通向世界的门

十四中分校——我的至尊至爱

难忘啊，母校

二、责任铸就辉煌

爱心彰显人格魅力，责任铸就辉煌——访北京市宣武区十四中分校李建媛校长

平静的力量——北京十四中分校李建媛校长印象

用成绩说话的女校长：李建媛

东方教育之子：李建媛

本文收集了李建媛从事教育工作以来写下的绝大部分文字，可以说每一篇都凝聚了她在教书育人这个神圣的领域里洒下的辛勤汗水和心血，传导了她在长年教育工作中积累的经验和体会，字里行间，流露出她对于教学和教育的真挚执著的情感，诚如其文章的标题所云：“学校，我的日思夜想。”

　　本文收集了李建媛从事教育工作以来写下的绝大部分文字，可以说每一篇都凝聚了她在教书育人这个神圣的领域里洒下的辛勤汗水和心血，传导了她在长年教育工作中积累的经验和体会，字里行间，流露出她对于教学和教育的真挚执著的情感，诚如其文章的标题所云：“学校，我的日思夜想。”