书籍简介:

课堂教学模式是在一定教学理论指导下，为完成一定的教学任务而构建的课堂教学程序及其方法策略系统。它既是教学理论和教学实践结合的产物，又是教学理论和教学实践的连结点和中介环节。在教学中对不同专业不同层次的学生要选用不同的教学模式，在教学中选择与运用哪种教学模式，根据自己在教学中的经验与参考一些教师的做法编写了这本书。

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书籍详细信息
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丛书名	基础教育论丛
	9787560139302 《教学模式探讨与研究》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	长春	出版单位	吉林大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	38.0	语种	简体中文
尺寸	26 × 19	装帧	平装
页数	160	印数

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书籍信息归属:

教学模式探讨与研究是吉林大学出版社于2010.4出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于课堂教学－教学研究－中小学的书籍。