发展中的教师校本培训模式

书籍简介:

本书以上海市建平实验中学作为个案,系统描述与阐释该校自建校近20年来，在一个完整的办学历程（时间跨度）中的教师管理的导向、模式及其背后的管理理论与思想。本书理论与实践相融合，解决了学校教师管理中的诸多实际问题，真实的探索过程能给予学校管理者一定的启示。

书籍规格:

书籍信息归属:

发展中的教师校本培训模式是上海教育出版社于2018.7出版的中图分类号为 G637 的主题关于 中学－学校管理－研究－上海 的书籍。