教师领导与学校改进

书籍简介:

本书系统论述了教师领导的内涵与取向，价值与意义，角色与任务，教师领导力的影响因素、提升策略，以及教师领导的实证研究等方面。适合教育学研究人员及各级教师阅读。本书系统论述了教师领导的内涵与取向，价值与意义，角色与任务，教师领导力的影响因素、提升策略，以及教师领导的实证研究等方面。适合教育学研究人员及各级教师阅读。

书籍规格:

书籍信息归属:

教师领导与学校改进是湖北科学技术出版社于2015.3出版的中图分类号为 G421 的主题关于 教师主导作用－研究 的书籍。