小学英语教师专业发展理论与实践

书籍简介:

当代教育理论在教师研究中提出了“教师发展”这样一个概念,运用这个概念，可以在终生学习和终生教育的高度上重新审视继续教育的价值和功能。小学英语教师面对的学生基本上是幼龄儿童，对这一年龄阶段的学生进行教学不同于对待成年人，要采用适宜儿童发展阶段的教学方法与手段，这就需要教师在掌握必需的专业知识和教学知识的同时，去关注儿童的发展特点，这也是一个不断学习和积累的过程。

书籍规格:

书籍信息归属:

小学英语教师专业发展理论与实践是外文出版社于2016.出版的中图分类号为 G623.312 ,G625.1 的主题关于 英语－小学教师－师资培训－教材 的书籍。