人文精神教育观视域下体育教学之改革研究

书籍简介:

本书在因地制宜、因材实教的基础上，总结了学生基础知识、专业理论知识，强调通过学习目标的引导作用，反映“健康第一”的基本理念，强调学习方法的选择要符合学生发展的需求，学习评价要紧扣健康的三个维度。介绍了合作学习、自主学习等内容，凸出学生的主体地位。

书籍规格:

书籍信息归属:

人文精神教育观视域下体育教学之改革研究是吉林大学出版社于2013.10出版的中图分类号为 G807.01 的主题关于 学校体育－体育教学－教学改革 的书籍。