书籍简介:

本书主要是教育部新课程教学专业支持工作项目组核心成员，根据在课改一线发现的新问题而作的回应，它不仅生动地阐述了新课程的教学理论，而且能在很大的程度解决中小学教师们碰到的教学方面的认识困惑和实践疑难。

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	9787561743058 《解读教与学的意义》pdf扫描版电子书已有网友提供资源下载链接,请点击下方按钮查看
出版地	上海	出版单位	华东师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)		语种	简体中文
尺寸	19	装帧	平装
页数		印数

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解读教与学的意义是华东师范大学出版社于2005.06出版的中图分类号为 G632.0 的主题关于中小学－教学研究的书籍。