跟着名师教数学

1 大数的认识

《亿以内数的认识》

合理预设，自然生成

创设游戏情境，打造趣味课堂

2 角的度量

《直线、射线和角》

从生活中引入，在交流中启迪

《角的度量》

创设情境，激发求知

陶醉于过程，浸润于思想

《角的分类》

亲历、感知、想象

思维在认知冲突中碰撞，在思辨中提升

《画角》

大背景下的自主学习

3 三位数乘两位数

《口算乘法》

以情景为支点，打造趣味课堂

《三位数乘两位数笔算乘法》

以生为本，创造生命力课堂

一节丰富多样的算法交流课

《因数中间和末尾有0的乘法》

水到渠成，润物无声

《速度、时间与路程》

亲历活动，构建模型

《积的变化规律》

让交流擦出思维的火花

《乘法估算》

学数学，用数学

4 平行四边形和梯形

《垂直与平行》

“老”课如何有效地“传承”和“创新”

探究中认识，质疑中提升

《平行四边形和梯形》

捕捉动态起点，促进有效互动

《神奇的奠比乌斯圈》

动手制作中感受神奇

5 除数是两位数的除法

《口算除法》

融题于画，成就高效课堂

《除数是两位数的笔算除法》

算法多样，培养学生灵活思维

《除数是整十数的笔算除法》

主动探究，合作交流

《除数是两位数的笔算除法》

……

6 统计

7 数学广角

当一个教师领会了上百位名师的教学智慧，会创造怎样的奇迹？
　　无论是初出茅庐的新教师，还是经验丰富的骨干教师，都渴望上出精彩的课，让孩子小手高举、小口直呼、小脸通红、小眼放光。
　　丛书中，上百位名师精心雕琢的几百堂公开课，曾经让大江南北的教师如痴如醉。现在一书在手，足不出户，就能近距离品析名师教学的精髓，让我们的课堂也发生天翻地覆的变化。
　　《教材同步公开课实录：跟着名师教数学（四年级上册）》对于教材解读、流程设计、活动安排、引导艺术、数学文化等方面，名师们都有着深刻而睿智的思考。借助名师的大脑，一线教师也能向教学的高峰攀登。
　　上课前随手一翻就有收获，上课后细细咂摸更有体悟。