机械设计基础课程设计

前言第1章总论1.1课程设计的目的和内容1.1.1课程设计的目的1.1.2课程设计的内容1.1.3工作量1.2课程设计的步骤和进度1.3课程设计的注意事项1.4课程设计的选题第2章传动装置的总体设计2.1拟订传动方案2.1.1机械传动类型的选择2.1.2减速器类型的选择2.1.3初步确定减速器结构和零部件类型2.2原动机的选择2.2.1选择电动机类型和结构形式2.2.2确定电动机的容量2.2.3确定电动机的转速2.3传动装置的总传动比的计算和分配2.4传动装置的运动和动力参数的计算第3章传动零件的设计计算3.1减速器外部零件的设计要点3.1.1V带传动3.1.2链传动3.1.3开式齿轮传动3.1.4联轴器的选择3.2减速器内部零件的设计要点3.3初算轴的直径第4章减速器的典型结构4.1箱体4.2轴系零件4.3减速器的附件第5章减速器装配图的设计和绘制5.1概述5.2设计装配图的准备5.2.1必要的感性与理性知识5.2.2必要的技术数据5.2.3装配图的视图选择5.2.4布置图面5.3初绘装配草图——第一阶段5.3.1传动零件中心线、轮廓线及箱体内壁线的确定5.3.2箱体轴承座的确定5.3.3轴的结构设计5.3.4轴的强度、轴承寿命和键连接的校核计算5.4完成装配草图——第二阶段5.4.1传动零件的结构设计5.4.2支承组合的结构设计5.4.3轴承的润滑与密封设计5.4.4减速器的箱体及附件设计5.5装配图的完成5.5.1完善装配图视图关系5.5.2标注主要尺寸和配合5.5.3标注减速器的技术特性5.5.4编写技术要求5.5.5零件编号5.5.6编制零件明细栏及标题栏5.5.7检查装配图及加深视图第6章典型零件图的设计6.1零件图的设计要求6.2轴类零件图6.2.1视图6.2.2尺寸标注6.2.3尺寸公差、几何公差、表面粗糙度6.2.4技术要求6.3齿轮类零件图6.3.1视图6.3.2尺寸、公差、表面粗糙度的标注6.3.3啮合特性表6.3.4技术要求第7章设计计算说明书的编写及答辩7.1设计计算说明书的内容及要求7.1.1设计计算说明书的内容7.1.2编写计算说明书的要求和注意事项7.2准备答辩7.3思考题7.3.1设计准备阶段7.3.2总体设计及传动零件的设计计算7.3.3轴系设计7.3.4减速器箱体设计和附件设计7.3.5减速器装配图的设计7.3.6零件图的设计第8章常用数据和一般标准8.1国内标准代号和机械制图8.1.1国内部分标准代号8.1.2机械制图8.2常用零件的规定画法8.3一般标准和资料8.3.1常用结构要素8.3.2铸件设计的一般规范8.3.3机械传动和轴承的效率概略值第9章常用工程材料9.1黑色金属材料9.2有色金属材料9.3非金属材料第10章机械连接10.1螺纹要素10.2螺纹零件的结构要素10.3连接件10.3.1螺栓10.3.2螺钉10.3.3螺母10.3.4垫圈10.3.5挡圈10.4键连接10.5销连接第11章常用滚动轴承11.1常用滚动轴承11.2滚动轴承的配合第12章常用联轴器12.1联轴器的性能、轴孔形式及系列尺寸12.2刚性联轴器12.3弹性联轴器12.4滑块联轴器第13章润滑与密封13.1润滑剂13.2润滑装置13.3密封装置第14章减速器附件14.1检查孔及孔盖14.2通气器14.3轴承盖与套杯14.4吊耳和吊钩14.5油标、油尺及螺塞第15章极限与配合、几何公差和表面粗糙度15.1极限与配合15.1.1未注公差尺寸的极限偏差15.1.2轴和孔的极限偏差15.1.3减速器主要零件的荐用配合15.2几何公差15.2.1几何特征及符号15.2.2形状公差15.2.3方向、位置和跳动公差15.3表面粗糙度15.3.1表面粗糙度代号及符号15.3.2表面粗糙度的评定参数及其标注15.3.3典型零件的表面粗糙度第16章渐开线圆柱齿轮精度16.1精度等级、检验项目16.1.1精度等级及其选择16.1.2单个齿轮检验项目16.2齿轮各检验项目的偏差数值表16.3齿轮副精度16.3.1中心距允许偏差16.3.2轴线平行度偏差16.3.3齿轮副侧隙16.3.4轮齿接触斑点16.4齿轮坯精度、齿面的表面粗糙度16.4.1齿轮坯精度16.4.2齿面的表面粗糙度16.5图样标注第17章电动机17.1Y系列三相异步电动机17.2YZ系列冶金及起重用三相异步电动机第18章减速器传动零件结构及参考图例18.1传动零件的结构尺寸18.1.1普通V带轮18.1.2圆柱齿轮的结构尺寸18.2圆柱齿轮减速器图例18.2.1一级圆柱齿轮减速器18.2.2二级圆柱齿轮减速器18.3锥齿轮减速器图例18.4蜗杆减速器图例参考文献

《机械设计基础课程设计（第2版）/新世纪高校机电工程规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材》是在第1版的基础上，根据教育部高等学校机械基础教学指导委员会制定的“高等学校机械设计、机械设计基础课程教学基本要求”，配合当前出版的各种《机械设计基础》教材，并结合众多院校在实际使用过程中提出的改进意见修订而成的。　　《机械设计基础课程设计（第2版）/新世纪高校机电工程规划教材·普通高等教育“十二五”规划教材》分为两大部分，共18章。第一部分（1-7章）为机械设计基础课程设计指导，以一级、二级圆柱齿轮减速器的设计为例，系统地介绍了机械传动装置的设计内容、设计步骤、设计方法及注意事项，并配有一定的设计选题。第二部分（8-18章）为机械设计常用资料，提供了有关机械设计的常用标准和规范。　　本书为《机械设计基础》的配套教材，主要用于机械设计基础课程设计。本书适用于工科院校近机械类、非机械类的本科生，以及高职院校机械类的学生，亦可供从事机械设计工作的工程技术人员参考。