基础教育阶段国际汉语教师整合连贯教学能力培养

书籍简介:

在汉语国际推广迅猛发展的形势下，汉语教学对象学习目的各不相同。本书在整体把握国际汉语教师专业技能共性的基础上，力求做好每个教学阶段的衔接，培养各阶段的国际汉语教师应具备的教育能力，让学生在毕业后掌控国际汉语教师所需的基本能力结构，很快适应并熟练完成基础教育各阶段的国际汉语教学任务。

书籍规格:

书籍信息归属:

基础教育阶段国际汉语教师整合连贯教学能力培养是吉林大学出版社于2017.6出版的中图分类号为 H195 的主题关于 汉语－对外汉语教学－教师－教学能力－能力培养－研究 的书籍。