书籍简介:

本书是《教师教育业务开展研讨（第18辑）》中的一本。许多专家和学者都给出了各自的数学定义，其结论却是不尽相同，本书作者也想做一点探讨，表明自己的想法——从数学的思维和发展及活动规律、特点这个角度进行阐述。本书共分十三章，内容包括：数学科学的含义、数学科学的特征、数学思维的含义、数学思维的特征及作用、数学思维中常用的逻辑方法、数学思维中的几对基本矛盾、数学思维方法的几次重大突破、数学产生与现实世界、数学理论与实践等。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	数学的思维与发展站内查询相似图书
丛书名	教师教育业务开展研讨
	9787552916270 如需购买下载《数学的思维与发展》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	沈阳	出版单位	白山出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	260.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

数学的思维与发展是白山出版社于2015.出版的中图分类号为 O1 的主题关于数学史－研究 ,数学－思维方法的书籍。