出版社:华中师范大学出版社
年代:2014
定价:28.5
本书从新课标、新考纲及学科特点出发,依据课程模块内容,合理分割形成知识专题,瞄准学习目标和考试要求,透析知识,归纳方法,提炼规律,解析考点,突破难点,化整为零,各个击破。做到广度上不留死角,深度上不留疑点。全书左栏按照核心总结、典例剖析、变式题进行编写,右栏有难点突破、防错档案、科学探究、知识清单、规律清单、视野拓展等栏目,旨在帮助学生解析高中有机化学知识的重点、难点、疑点和考点,使其掌握高考的知识技能和能力方法,扩展学生的视野,启迪解题思维方法,讲授解题思路、规律与技巧,培养学生的学习能力,提高他们运用所学知识解决问题的能力。
第一章 运动的描述
第1讲 质点、参考系和坐标系
考点1 机械运动和参考系
考点2 质点
考点3 坐标系
考点4 运动的相对性
题型1 判断物体能否视为质点
第2讲 时间和位移
考点1 时刻和时间
考点2 位移和路程
考点3 直线运动的位置和位移
考点4 矢量和标量
题型1 矢量和标量的辨析
题型2 位移和路程的计算
第3讲 运动快慢的描述——速度
考点1 平均速度
考点2 瞬时速度
考点3 平均速率和平均速度
考点4 匀速直线运动
考点5 位移一时间图象
题型1 平均速度的计算
题型2 x-t图象在实际中的应用
题型3 对平均速度和瞬时速度的理解
题型4 匀速直线运动的应用
第4讲 实验:用打点计时器测速度
考点1 打点计时器
考点2 用打点计时器测速度
考点3 用图象表示速度
考点4 测量速度的其他方法
题型1 利用光电门测速度
题型2 用打点计时器测小车速度
第5讲 速度变化快慢的描述——加速度
考点1 加速度
考点2 加速度方向与速度方向的关系
考点3 加速度与速度、速度变化量的关系
考点4 由v-t图象求加速度
考点5 判断物体做加速直线运动还是做减速直线运动
题型1 由v-t图象分析加速度
题型2 a-t图象和v-t图象的转换
第一章知识梳理与能力整合
题型1 对x-t图象的理解
题型2 巧选参考系
题型3 用匀速直线运动分析高速车道车流量问题
题型4 用数学方法求解匀速直线运动
第二章 匀变速直线运动的研究
第6讲 实验:探究小车速度随时间变化的规律
考点1 实验过程
考点2 数据处理
考点3 用纸带数据计算加速度
题型1 利用纸带计算瞬时速度
题型2 利用纸带分析小车运动情况
题型3 探究小车运动规律的分类处理方法
第7讲 匀变速直线运动的速度与时间的关系
考点1 匀变速直线运动
考点2 匀变速直线运动的速度与时间的关系式
考点3 匀变速直线运动的v-t图象
题型1 对匀变速直线运动的v-t图象的分析
题型2 对变速直线运动的位移图象的分析
第8讲 匀变速直线运动的位移与时间的关系
考点1 匀变速直线运动的位移x与其v-t图象的关系
……
第三章 相互作用
第四章 牛顿运动定律
《考点同步解读:高中物理(1 必修 第3版)》紧扣课标,直击高考,突破难点,解析疑点,化整为零,各个击破,点线面全方位建构“同步考点”攻略平台。
由“母题”发散“子题”,理顺“一个题”与“多个题”的关系,寻找“一类题”在思维方法和解题技巧上的“共性”,通吃“千张纸,万道题”,实现知识“内化”,促成能力“迁移”。
考点分析精讲 方法视窗导引
防错档案预警 题型优化测训
书籍详细信息 | |||
书名 | 考点同步解读站内查询相似图书 | ||
9787562266549 如需购买下载《考点同步解读》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 武汉 | 出版单位 | 华中师范大学出版社 |
版次 | 3版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 28.5 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 26 × 19 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
考点同步解读是华中师范大学出版社于2014.6出版的中图分类号为 G634 的主题关于 中学物理课-高中-教学参考资料 的书籍。