书籍简介:

本书把握主题背景下进行数学教学的三个基本点。一是3～6岁阶段幼儿的数学认知特点；二是数学作为一个学科，认识其自身的逻辑线；三是主题设计和以上两者的关系如何进行有效平衡。同时，一方面既重视在集体活动中如何寻找数学点，又重视活动区活动。另外，结构性的关注家庭在幼儿园教育中的作用。同时，还附有丰富的而有典型的教学案例。

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书名	幼儿园综合课程中的数学教育站内查询相似图书
	9787565103322 如需购买下载《幼儿园综合课程中的数学教育》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	南京	出版单位	南京师范大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	30.0	语种	简体中文
尺寸	23 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

幼儿园综合课程中的数学教育是南京师范大学出版社于2012.7出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于数学课－教学研究－学前教育的书籍。