出版社:河南人民出版社
年代:2019
定价:50.0
该书稿收集了作者从20世纪90年代中期以后,在中国基础教育发展过程中,围绕历史教学改革的一些问题的论文。主要涉及对新中国历史教学在不同时间段发展、变化的看法和认识。包括对历史教学目标、历史教学方式方法的理解和阐释、历史学的发展对历史教学的推动、在历史新课程实验和实施过程中,对相关课程标准内容和课程教学的解读等。
书籍详细信息 | |||
书名 | 中国历史教学改革过程中的思考与探索站内查询相似图书 | ||
丛书名 | “通古察今”系列丛书 | ||
9787215121553 如需购买下载《中国历史教学改革过程中的思考与探索》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息,请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN | |||
出版地 | 郑州 | 出版单位 | 河南人民出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 50.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 18 × 13 | 装帧 | 精装 |
页数 | 印数 |
中国历史教学改革过程中的思考与探索是河南人民出版社于2019.12出版的中图分类号为 G633.512 的主题关于 历史课-教学研究-中小学 的书籍。