计算机网络安全技术实验教程

第一篇 网络基础及网络嗅探技术

第1章 网络基础及网络嗅探技术

实验1-1 Windows网络通信分析（Ethereal）

实验1-2 TCP协议的三次握手分析

实验1-3 UDP协议的基础分析

实验1-4 网络嗅探技术

第二篇 黑客攻击技术

第2章 漏洞扫描与网络隐身

实验2-1 使用SuperScan实现网络级端121扫描

实验2-2 利用综合类扫描工具（流光）进行入侵

实验2-3 利用一级跳板实现网络隐身

实验2-3-1：利用Windows自带的服务实现一级跳板攻击

实验2-3-2：利用工具形成一级跳板攻击

实验2-4 利用跳板网络实现网络隐身

第3章　木马攻击

实验3-1 传统连接技术木马之一——Netbus木马

实验3-2 传统连接技术木马之二——冰河木马

实验3-3 反向端口连接技术木马——广外男生

实验3-4 线程插入式技术木马——灰鸽子

第4章　主动攻击

实验4-1 口令攻击

实验4-2 利用键盘记录软件实现攻击

实验4-3 DoS攻击

实验4-4 DoS攻击

实验4-5 利用ARPSpoof实现ARP欺骗攻击

实验4-6 利用Volleymail实现电子邮件欺骗攻击

第5章　脚本攻击与后门账号的建立

实验5-1 死循环消息脚本攻击

实验5-2 利用IPc$实现管道入侵

实验5-3 在windows中克隆管理员账号

实验5-4 建立不死账号

实验5-5 利用脚本实现木马与多媒体文件的绑定

实验5-6 利用注册表隐藏建立管理员账号

实验5-7 在免费软件中建立后门账号

实验5-7-1：利用windoWS自带的记事本程序建立后门账号

实验5-7-2：利用windows自带的计算器程序建立后门账号

第三篇 预防黑客攻击

第6章 Windows操作系统平台的安全设置

实验6-1 使用MBSA检查和加固windows主机的操作系统

实验6-2 Windows 2000 Server操作系统平台主机的安全配置方案

实验6-3 Windows XP操作系统平台主机的安全配置方案

实验6-4 Windows 2000 Server Web站点主机的安全配置方案

实验6-5 Windows 2003 ServetWeb站点主机的安全配置方案

实验6-6天网个人版防火墙的配置

第7章 网络安全通信

实验7-1 网段安全的实用防护（使用IPSec实现VPN）

实验7-1-1：允许Ping入本机但无法访问本机资源

实验7-1-2：禁止Ping人本机但允许访问本机资源

实验7-1-3：利用IPSec：筛选表屏蔽危险端口

实验7-2 利用PGP软件实现电子邮件加密

实验7-3 Windows 2003 Server的Web证书服务

第四篇　攻击的检测与响应

第8章　攻击的检测与响应

实验8-1 windows中的日志分析

实验8-2 使用基于主机的入侵检测系统Blackice

实验8-3 蜜罐技术的使用

实验8-4 备份与恢复

实验8-4-1：利用windows自带的工具实现备份与恢复

实验8-4-2：利用EasyRecovery工具实现备份与恢复

参考文献

《计算机网络安全技术实验教程》是适应计算机网络安全教学而编写的一本实验教材。《计算机网络安全技术实验教程》以突出网络安全的系统性为宗旨，以分析和解决具体安全问题为目的，与网络安全原理相结合，按照由浅入深、由局部至整体的思路，对网络安全课程中的实验进行了系统分类。《计算机网络安全技术实验教程》将局域网及一般网站常见的安全配置与网络攻击技术相结合，强调攻防的对立与平衡。《计算机网络安全技术实验教程》通俗易懂，注重实用。作者在多年的教学实践中，找到了实用性与学生兴趣的结合点，设计的实验技巧性和趣味性较强。考虑到不同学校实验条件的不同，实验内容大部分是基于容易搭建的Windows操作系统的实验环境，降低了实验开设过程中的成本。《计算机网络安全技术实验教程》的实验是按由易到难的顺序设计的，教师可以根据学生的不同情况灵活布置。《计算机网络安全技术实验教程》中的每个实验由实验目的、实验设备、实验步骤、实验小结等几部分组成，实验的设计既突出了各实验的独立性又注意到了实验之间的连贯性。《计算机网络安全技术实验教程》注意与其他计算机课程的结合，突出了计算机知识的系统性、综合性，每个实验都与相关的计算机知识相结合，使读者建立起计算机网络安全的基本概念与基本架构。
　　《计算机网络安全技术实验教程》不仅可以作为高职高专的计算机专业、网络管理专业、信息安全专业、通信专业的教材，也可以作为计算机网络安全的培训、自学教材，同时还可以作为网络工程技术人员、网络管理人员、信息安全管理人员的技术参考书。《计算机网络安全技术实验教程》全部讲授需要64~72课时（含理论部分的讲授）。作为教材，授课教师可根据具体的实验室条件、专业情况以及教学计划的安排进行取舍。

本书是适应计算机网络安全教学而编写的一本实验教材。本书以突出网络安全的系统性为宗旨，以分析和解决具体安全问题为目的，与网络安全原理相结合，按照由浅人深、由局部至整体的思路，对网络安全课程中的实验进行了系统分类。本书将局域网及一般网站常见的安全配置与网络攻击技术相结合，强调攻防的对立与平衡。 本书通俗易懂，注重实用。作者在多年的教学实践中，找到了实用性与学生兴趣的结合点，设计的实验技巧性和趣味性较强。考虑到不同学校实验条件的不同，实验内容大部分是基于容易搭建的Windows操作系统的实验环境，降低了实验开设过程中的成本。本书的实验是按由易到难的顺序设计的，教师可以根据学生的不同情况灵活布置。本书中的每个实验由实验目的、实验设备、实验步骤、实验小结等几部分组成，实验的设计既突出了各实验的独立性又注意到了实验之间的连贯性。本书注意与其他计算机课程的结合，突出了计算机知识的系统性、综合性，每个实验都与相关的计算机知识相结合，使读者建立起计算机网络安全的基本概念与基本架构。 本书不仅可以作为高职高专的计算机专业、网络管理专业、信息安全专业、通信专业的教材，也可以作为计算机网络安全的培训、自学教材，同时还可以作为网络工程技术人员、网络管理人员、信息安全管理人员的技术参考书。本书全部讲授需要64～72课时(含理论部分的讲授)。作为教材，授课教师可根据具体的实验室条件、专业情况以及教学计划的安排进行取舍。