哈佛多元智能训练营

书籍简介:

本丛书根据美国哈佛大学加德纳教授的理论，将人的智能分为8个方面，改变了我们传统的以智力判断孩子是否聪明的观点，提出教育的目的是开发儿童的多种智能，有针对性的进行训练，本书即针对4岁儿童的生理和心理特点设置了语言、数学、音乐、动物等8个方面的训练内容，促进孩子的全面智能发展。

书籍规格:

书籍信息归属:

哈佛多元智能训练营是陕西人民美术出版社于2005.01出版的中图分类号为 G610 的主题关于 儿童－智力开发 的书籍。