新教材新学案

第一单元 相亲相爱一家人

第一课 爱在屋檐下

第一课时 我知我家

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课时 我爱我家

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第三课时 难报三春晖

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课 我与父母交朋友

第一课时 严也是一种爱

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课时 两代人的对话

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

单元综合复习

单元综合检测

第二单元 师友结伴同行

第三课 同侪携手共进

第一课时 同学·朋友

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课时 男生·女生

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第四课老师伴我成长

第一课时 我知我师我爱我师

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课时 主动沟通健康成长

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

单元综合复习

单元综合检测

第三单元 我们的朋友遍天下

第五课 多元文化“地球村

第一课时 世界文化之旅

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课时 做友好往来的使者

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第六课 网络交往新空间

第一课时 网络上的人际交往

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课时 享受健康的网络交往

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

单元综合复习

单元综合检测

第四单元 交往艺术新思维

第七课 友好交往礼为先

第一课时 礼貌显魅力

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课时 礼仪展风采

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第八课 竞争合作求双赢

第一课时 竞争？合作？

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课时 合作！竞争！

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第九课 心有他人天地宽

第一课时 海纳百川有容乃大

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课时 换位思考与人为善

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第三课时 平等尊重你我他

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第十课 诚信做人到永远

第一课时 诚信是金

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

第二课时 做诚信的人

课前自主预习

课堂合作探究

课后能力提升

单元综合复习

单元综合检测

期中达标检测

期末达标检测

参考答案

《配合义务教育课程标准实验教科书·新教材新学案：思想品德（八年级上册 人教版）》是以“三维高效学习法”为理论基础，从各学段学生的实际和各学科特点出发研究编写的全方位的学生学习解决方案。编写中重点突出了以下几点：
　　★知能、方法、情感——三维目标全面落实
　　★自主、合作、探究——三种方式切实贯彻
　　★课前、课堂、课后——三个环节整体设计
　　★课末、章尾、全书——三个层级总结回扣
　　★单元、期中、期末——三个阶段检测提升
　　★明线、暗线、主线——三条线索纵横串联