书籍简介:

本书以初中数学课堂教学为载体，探索如何指导学生进行自主学习，如何让小组各成员之间合作交流，如何在课上有针对性地进行探究，让学生在课堂上真正活跃起来，从而做到以学生为主体。在此过程中，教师要适时引导、合理点拨，扮演好课堂教学活动指导者、引导者的角色，构建出以学生的自主学习、合作探究为主体，教师的引导为主线的初中数学高效课堂教学模式。

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书名	自主·合作·探究站内查询相似图书
	9787206156342 如需购买下载《自主·合作·探究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	长春	出版单位	吉林人民出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 14	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

自主·合作·探究是吉林人民出版社于2018.10出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于中学数学课－课堂教学－教学研究－初中的书籍。