出版社:东方出版社
年代:2010
定价:32.0
本书作者蓝剑虹是中国台湾人。每个孩子都能看见许多月亮。我们看见了吗?孩子拥有无穷无尽的包容性与可能性,能透过画笔发明自己。给他们一支画笔,一点启发,就能创造出一个意想不到又不一样的世界。这本书的30堂美术课,从开放和探索出发,突破传统教育的方法和思维,在与孩子的实际互动中,获得惊奇动人的发现。艺术家想从孩子身上寻回的可贵素质,我们想要理解孩子、理解艺术的企图,都能在本书中得到启发。信任孩子的天性,是所有教学的希望所在。当他们全心投入创作中,同时也是在塑造出一个健全与自信的品格。学会欣赏孩子,从孩子身上学习,父母不必时时站在焦急的鞭策者的角度,与孩子对立,破坏亲子关系,而是和孩子一起领略创造力产生的奇妙过程,发现一个缤纷、具有各种可能性的世界。
自序 我在舔那个甜嘛!
许多孩子,许多月亮
看见一个形状的方法
孩子,希望的守护者
可见与不可见
空白与无所不有
明亮的黑夜
孩子和动物之间
发明自己
宝特瓶与光剑
四岁养乐多
在舌头上斗牛
从“指兔为猫”说起
抽象,其实不抽象
表面工夫
自己走路,大海走路
生活在他方
摔盘子的技术
看见和想象
单纯的观看
大象蛋、棒棒糖人和小师父
细节
业余爱好者
把熊放进一只手套的方法
不听话孩子的画,I:小提琴和大便巨人
不听话孩子的画,II:自由的练习题
蜜蜂草、下雨花、三海三手
孩子如蛹Ⅰ:单纯与复杂
孩子如蛹Ⅱ:无的放矢和不可能性
教与学
缓慢
每个孩子都能透过画笔,发明他自己。孩子所拥有的包容性与可能性,如深邃的海洋一样充满未知。给他一支画笔,一点启发,就能创造出一个不可思议的世界。《许多孩子,许多月亮》里的30堂美术课,从开放和探索出发,突破传统教育的方法和思维,在与孩子的实际互动中,得到许多惊奇动人的结果。艺术家想从孩子身上寻回的可贵质素,我们想要理解孩子、理解艺术的企图,都能在《许多孩子,许多月亮》中得到启发。
适读人群 :3-6岁
每个喜欢画画的孩子,都需要一双懂得欣赏的眼睛