书籍简介:

本书由美国著名教育理论家与教育改革的引领者约翰·I·古德莱德携手美国众多资深教育专家，基于对美国中小学教师的教学状况及其在教育中所遇到道德问题的反思与研究编撰而成。全书从道德与伦理的角度，对学校教学中专业主义进行了重新定义，论述了美国公立教育的作用与功能、教师在民主社会中承担的道德角色以及教师与学生之间内在的道德伦理关系。书中提出的教师专业化、自由诚信原则、公立学校的道德责任、专业问责、行业道德准则等理念对学校教育具有极高的借鉴价值，值得学校教师及其管理者们认真研读。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	提升教师的教育境界站内查询相似图书
丛书名	教师教育力译丛
	9787504160072 如需购买下载《提升教师的教育境界》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	北京	出版单位	教育科学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数	3000

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书籍信息归属:

提升教师的教育境界是教育科学出版社于2012.4出版的中图分类号为 G42 的主题关于教学工作－道德－研究的书籍。