经济合作与发展组织经济调查

第1章 日本的经济复苏：实现可持续的自我扩张和结束通货紧缩

自2008年全球经济危机之后日本的复苏

日本的短期经济展望

货币政策和汇率政策

中期展望：维持增长并解决财政问题

附 注

参考文献

第2章 实现日本财政的可持续性

2010年的财政发展

2010年财政管理战略

克服结构性预算赤字，实现财政可持续性

财政政策框架改革

结 论

附 注

参考文献

第3章 日本的新增长战略：创造需求和就业

新增长战略概述

各行业领域新增长战略政策

结 论

附 注

参考文献

第4章 日本的教育改革

日本教育体系概览

提高教育效果的政策

提高效率：增加教育投资价值

削减家庭负担

减少教育的不公平

增强职业教育和培训

增强教育体系在创新中的作用

结 论

附 注

参考文献

第5章 劳动市场改革：促进增长和公平

劳动力市场的二元性

提高劳动市场参与率

结 论

附 注

参考文献

经济合作与发展组织

表

表1.1经济指标

表1.2 日本各个银行的表现

表1.3 日本央行的经济展望

表1.4 部分经合组织国家和地区的通货膨胀目标

表2.1 1992年以来的财政发展状况

表2.2 新政府实施的财政刺激计划

表2.3 日本中央政府一般账户的预算

表2.4 非税收收入的具体组成

表2.5 开支承诺

表2.6 提高收入以应对开支的增加

表2.7 结构改革：2011财年税收改革计划

表3.1 各领域的新需求和就业创造

表3.2 新增长战略的关键领域和项目

表3.3 经合组织国家建立和关闭企业的难易程度

表3.4 盘点结构性改革：改进政策以便应对气候变化

表3.5 2007财年日本能源补贴开支

表3.6 盘点结构性改革：改善医疗保健以限制成本、提高质量

表3.7 日本的经济伙伴协定

表3.8 日本经济伙伴协定的效果

表3.9 特区计划

表3.10 盘点结构性改革：提高金融业的效率

表4.1 2007年财年早期各年龄段儿童教育的入学率

表4.2 2007年幼儿看护中心和幼儿园的比较

表4.3 2009年幼儿园获得的资金

表4.4 参加课后补习学校带来的问题

表4.5 2008年日本的高等院校

表4.6 2007年不同高等院校的招生数量

表4.7 日本各种类型大学平均学生数量

表4.8 2008年6个教育方面实施的家庭开支

表4.9 2007年平均每个学生课后辅导开支

表4.10 日本的学生贷款机制

表4.1l 2007年研发资金流动

表4.12 建议总结

表5.1 不同雇用形式的员工数量

表5.2 正式员工和非正式员工之比较

表5.3 公司雇用非正式员工的理由

表5.4 选择非正式就业的理由

表5.5 4 000名25～44岁员工以往就业背景调查

图

图1.1 日本的经济恢复对于增长的贡献率

图1.2 出口引导的经济复苏

图1.3 劳动市场和个人消费的改善

图1.4 1995年阪神（神户）大地震的影响

图1.5 近年来汇率走势

图1.6 居民消费价格的年度走势

图1.7 实际利率

图1.8 世界各国中央银行资产负债表的比较

图1.9 日本的土地价格

图1.10 日元汇率的长期趋势

图1.11 2009年收入的不同情况

图2.1 部分经合组织国家的公共债务

图2.2 资产泡沫破裂之后日本的财政走向

图2.3 中央政府总账户开支和税收的差距在扩大

图2.4 政府的利率支付

图2.5 政府基本预算平衡长期财政预测

图2.6 2009年及最新年度的经合组织成员国一般政府工资

图2.7 公共部门和私人部门的工资和就业变化

图2.8 2009年日本各地区私人和公共部门雇员的工资差距

图2.9 2009年或最近统计年份经合组织国家的公共投资

图2.10 消费税的递减性质以及可能的政策回应

图3.1 公司的成立和倒闭占现有企业的比例

图3.2 进入网络产业的监管壁垒

图3.3 环境税收入

图3.4 与中国的商贸

图3.5 农业生产者支持的国际比较

图3.6 经济全球化指数

图3.7 经合组织国家外国直接投资限制指数

图3.8 2008年风险资本投资

图4.1 2007年教育开支总额国际比较

图4.2 日本公共教育投资比例较低

图4.3 1995年至2007年期间教育开支倾向

图4.4 国际中学生评估项目测试中学生表现方面的国际比较

图4.5 2008年课后教育的参与率

图4.6 在课后补习中学习数学的学生比例

图4.7 2008年日本高等教育趋势

图4.8 日本学前教育平均学生开支不高

图4.9 日本每个学生的开支高于经合组织国家平均水平

图4.10 2008年高中一般课程教师教学时间国际比较

图4.11 实际育儿数量低于理想数量的原因

图4.12 家庭收入、课后学校开支和学习成绩之间的联系

图4.13 高中毕业后的收入情况

图4.14 不同教育背景影响下的就业情况

图5.1 非正式员工的比例再次上升

图5.2 正式员工和非正式员工的巨大工资差距

图5.3 根据雇员特点调整之后的不同雇用形式工资差距

图5.4 2005年左右相对贫困率国际比较

图5.5从非正式员工转向正式员工

图5.6 日本人口老龄化趋势加快

图5.7 劳动参与率变化和按年龄性别划分的非正式员工比例

图5.8 日本生育率和女性劳动力参与率

《OECD系列报告·经济合作与发展组织经济调查：日本2011》是在2011年3月11日日本东部地区遭遇大地震灾难之前准备和评估的，但是，本次出版的版本已经过委员会的更新和批准，并已根据地震情况调整了短期的分析和政策建议。我们对地震所造成的巨大生命损失深表悲痛，并对那些受此次灾难影响的人们表示深切慰问。