通识教育新思维

书籍简介:

本该书是上海市“双名工程”跨学科学科组基地学员成果集，介绍了通识教育的含义、特色，以及个案分析，说明课堂教育应该多样化，内容丰富生动。

书籍规格:

书籍信息归属:

通识教育新思维是上海三联书店于2011.8出版的中图分类号为 G40-012 的主题关于 通识教育－研究 的书籍。