出版社:吉林大学出版社
年代:2015
定价:30.0
本书作者相信学习自身是一个从体验,到反思,到概念化,到提炼,到解决问题,最后到把所学到的新的东西内化的一个过程(McCarthy, 2000)。而最深刻的课程是学生们自己动手实践的学来的 (Krapfel, 1999)。因此,本书不是一本的传统的教材,其中收集和创造了很多创新的教学想法和实用的活动。使用此书的学生和教师将不再依靠阅读大量的文字知识,或是做练习题的方式学习,而主要通过各种互动式和“动手做”(hands-on)的学习活动,了解到自然界的一切事物都是相互关联的,满足孩子们对自然的好奇心。通过学生主动参与、自己动手制作、操作、探索和研究,进而发现规律,获得新知识,同时培养学生们的科学素养和环境素养。
书籍详细信息 | |||
书名 | 生动丽江站内查询相似图书 | ||
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出版地 | 长春 | 出版单位 | 吉林大学出版社 |
版次 | 1版 | 印次 | 1 |
定价(元) | 30.0 | 语种 | 简体中文 |
尺寸 | 24 × 17 | 装帧 | 平装 |
页数 | 印数 |
生动丽江是吉林大学出版社于2015.4出版的中图分类号为 G633.982 的主题关于 环境教育-教育活动-教学研究-中学 的书籍。