思与治

书籍简介:

本书共分为两篇：上篇为思，下篇为治。上篇主要介绍在教学过程中对一些学生管理方面的思考和总结，下篇主要介绍各类报告。这对学生管理感兴趣的读者会是一本不错的读物。

书籍规格:

书籍信息归属:

思与治是浙江科学技术出版社于2011.11出版的中图分类号为 G718.5 的主题关于 高等职业教育－学生－学校管理－研究 的书籍。