中国教育思想简史

论教育史的教师教育价值——代序言

第一章 老庄的教育思想

第二章 孔子的教育思想

第三章 墨子的教育思想

第四章 孟子的教育思想

第五章 荀子的教育思想

第六章 韩非的教育思想

第七章 《礼记》中的教育思想

第八章 董仲舒的教育思想

第九章 王充的教育思想

第十章 嵇康的教育思想

第十一章 颜之推的教育思想

第十二章 韩愈、柳宗元的教育思想

第十三章 王安石的教育思想

第十四章 朱熹的教育思想

第十五章 王守仁的教育思想

第十六章 王夫之的教育思想

第十七章 颜元的教育思想

第十八章 戴震的教育思想

第十九章 洋务派的教育思想

第二十章 维新派的教育思想

第二十一章 吴汝纶的教育思想

第二十二章 蔡元培的教育思想

第二十三章 黄炎培的教育思想

第二十四章 陈独秀的教育思想

第二十五章 杨贤江的教育思想

第二十六章 胡适的教育思想

第二十七章 陶行知的教育思想

第二十八章 晏阳初的教育思想

第二十九章 梁漱溟的教育思想

第三十章 陈鹤琴的教育思想

后记

《中国教育思想简史》突出实践性知识，增强现实指导意义。教育史的教师教育作用迄今为止没有受到重视。教育史课程在教师教育中能不能发挥作用？能够发挥哪些作用？课程应当如何开设？这些问题是高等师范院校教育史工作者需要认真思考和回答的问题。