家庭环境中家长干预幼儿数学学习的实践研究

书籍简介:

本研究的目的是在文献和调查研究的基础上，以建构学习理论、情境学习理论、生活学习理论、干预理论等为依据，探索家长有效干预幼儿数学学习的途径和方法。旨在提高家长干预幼儿数学学习的效果，研究和探索幼儿数学学习与发展的合理途径，提供幼儿数学学习的良好开端。

书籍规格:

书籍信息归属:

家庭环境中家长干预幼儿数学学习的实践研究是北京理工大学出版社于2018.5出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 学前儿童－数学教学－教学研究 的书籍。