“天人合一”和谐观下的课堂生态

书籍简介:

本书是铜仁学院精品科研成果，是贵州省教育厅人文社会科学规划课题基金项目。本书在尝试“天人合一”和谐教学观下，探索课堂生态并提出课堂生态优化策略。这种教学观念充满了中国传统文化思想。和谐性是生态性课堂的首要属性。课堂生态的优化，首先是观念的优化。

书籍规格:

书籍信息归属:

“天人合一”和谐观下的课堂生态是中国言实出版社于2014.10出版的中图分类号为 G424.21 的主题关于 课堂教学－教学研究 的书籍。