初中课程新学案

书籍简介:

本书是初中课程同步教辅，每一个知识单元设计一个学案，每个学案分为要点扫描、自主探究、自我测评、拓展提高几个版块、旨在帮助学生明确学习目标、理解掌握和巩固教材的基础知识、在实际练习中提高解决问题的能力。

书籍规格:

书籍信息归属:

初中课程新学案是清华大学出版社于2004.出版的中图分类号为 G634 的主题关于 数学课－初中－教学参考资料 的书籍。