出版社:吉林文史出版社
年代:2017
定价:38.0
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。本书收编了顺德容桂街道名师(校长)工作室主持人与成员关于教师专业成长的总结、经验、论文等成果,多角度、多层面地阐述了实现区域教师专业发展的新观点、新思路、新策略。