我国综合性大学医学课程设置研究

书籍简介:

本书是一部针对医学教育的课程设置的教育管理类书稿，作者是研究高级教育管理的研究院，这是他多年来的研究成果之一。全书分为八章，回顾了自建国以来，我国综合性大学医学教育的发展脉络与历史变迁，总结了其课程设置的状况与特点，着重对自2001年起10所综合性大学（不含军事院校）陆续开办的八年制临床医学专业人才培养模式、课程设置方案的探索与改革进行梳理，并提出我国综合性大学医学课程设置需要一个以学生为中心的新视角、以新的视角开展综合性大学医学课程设置等主要研究问题。在此基础上，提出了设置的目标、基本原则、内容维度和效果评价的描述性分析框架，最后用现代4R课程设置标准检验此分析框架的科学性与可行性。

书籍规格:

书籍信息归属:

我国综合性大学医学课程设置研究是北京燕山出版社于2014.6出版的中图分类号为 R-41 的主题关于 高等学校－医学－课程设置－研究－中国 的书籍。