出版社:广东旅游出版社
年代:2013
定价:25.0
本书以引导式教育为主题,包括德育篇、教学篇、管理篇、研究篇、感悟篇五个部分,作者以对教育的真挚感情,阐述了对教育的主张:教育是引导、唤醒、激励受教育者改变、养成、成长,以及对这一教育主张的思考、探索、实践与坚持。以立人、立教、立学,以身立教、以言传道、以行垂范为立足点,论述了作者的教育理想、教育梦想、教育信仰、教育信念、教育情怀、教育理念。从中寻找“教育”是什么与怎样做“教育”的问题的答案,所具有的实践性、创新性的价值。引导性教育的形成与成果,为基础教育的一线教师如何在自己的岗位上成长、成才、成功、成就,所具有的借鉴意义,向读者呈现出教育者“工作着,快乐着”的幸福效应。