书籍简介:

本书分两部分。第一部分是理论分析。阐释现代学习理论、教学理论指导下的数学课教学设计所必需掌握的课程改革理念、课程标准、教师专业标准、教学设计的要求，为数学课教学设计奠定学理基础。第二部分是经典教学设计案例及点评。选取20个省内外名师和近年来获得省（市）级以上教学大赛一等奖的教学设计经典案例进行分析研究，案例以小学为主。全书所选取教学案例，以自然数、分数、小数教学为主，兼顾加、减、乘、除四则运算法则教学以及角的教学等。选择的案例以人教版和苏教版为主，案例点评力图以简约的文字对该教学设计的内容、格式、特色等进行梳理，为读者学习、模仿指明路径。全书紧密结合小学数学课堂教学的现实问题，基于问题解决，突出案例教学，反映课程改革创新的成果，有利于教师更新教育理念和专业知识，解决教学中的实际问题，提高教学能力和水平，促进教师专业发展。

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书籍详细信息
书名	小学数学课堂学习与课例研究站内查询相似图书
	9787566411440 如需购买下载《小学数学课堂学习与课例研究》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	合肥	出版单位	安徽大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	18.0	语种	简体中文
尺寸	24 × 17	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

小学数学课堂学习与课例研究是安徽大学出版社于2016.8出版的中图分类号为 G623.502 的主题关于小学数学课－课堂教学－教学研究－师资培训－教材的书籍。