趣味数学

书籍简介:

《趣味数学》课程以趣味、游戏性为课程特色，参照《3-6岁儿童发展指南》将教学活动内容划分为：数与量、形体与空间、逻辑关系三个大类。活动涉及到归类、排序、判断、推理等多种形式，以此逐步发展幼儿的逻辑思维能力。教学活动均强调幼儿主动探索、发现问题、游戏化解，表达沟通、总结学习的探究历程。《趣味数学》所要传达的不只是数学知识与经验本身，更重要的是对事物的探究、运用数学解决实际生活问题，形成受益终身的学习。

书籍规格:

书籍信息归属:

趣味数学是南京大学出版社于2017.7出版的中图分类号为 G613.4 的主题关于 数学课－学前教育－教学参考资料 的书籍。