中国经济史概论

上编 中国古代社会经济的发展　第一章 中国古代农业经济的发展　 第一节 自然地理环境与农耕经济的形成　 一、远古时期的自然地理环境　 二、原始农业　 第二节 奴隶社会的农业　 一、土地关系与经营形式　 二、生产工具与耕作技术　 三、作物种植与农业生产率　 第三节 封建社会农业经济的发展　 一、封建制生产关系的确立　 二、封建社会农业经济的发展概况　 第四节 封建社会中的土地与赋税制度　 一、土地制度　 二、赋税制度

上编 中国古代社会经济的发展　第一章 中国古代农业经济的发展　 第一节 自然地理环境与农耕经济的形成　 一、远古时期的自然地理环境　 二、原始农业　 第二节 奴隶社会的农业　 一、土地关系与经营形式　 二、生产工具与耕作技术　 三、作物种植与农业生产率　 第三节 封建社会农业经济的发展　 一、封建制生产关系的确立　 二、封建社会农业经济的发展概况　 第四节 封建社会中的土地与赋税制度　 一、土地制度　 二、赋税制度　 第五节 古代的土地思想与农业政策　 一、土地思想　 二、农业政策　第二章 中国古代商业的发展　　第一节 战国以前的国内商业　 一、商品的交换与商业的形成　 二、春秋时期私商的兴起与官府垄断商业的打破　　第二节 封建社会国内商业的发展　 一、战国时期商业的初步繁荣　 二、秦汉时期商业的进一步发展　 三、魏晋到五代十国时期国内商业的曲折发展 　 四、宋元时期国内商业发展的新阶段　 五、明清时期国内商业发展的再次飞跃 第三节 封建社会对外贸易的发展变化　 一、汉至隋唐时期对外贸易的兴起与初步发展　 二、宋元时期对外贸易的昌盛　 三、明清时期对外贸易的曲折多变　 第四节 封建王朝的商业与货币政策 　 一、封建政府对商业的促进政策　　 二、封建政府对商业的阻抑政策　 三、历朝政府的货币政策 第三章 中国古代手工业的发展与变化 第一节 远古至春秋战国时期手工业的产生与发展　 一、原始手工业的产生与演进　 二、夏、商和西周时期手工业的初步繁荣　 三、春秋战国时期手工业的蓬勃发展　 第二节 秦汉时期手工业的发展 　 一、手工业的发展与成就　 二、官府手工业制度的完善　 三、私营手工业的曲折发展 第三节 魏晋至隋唐时期手工业的发展与重心的南北易位　 一、官府手工业的加强　 二、私营手工业的由衰转盛　 三、手工业技术的进步　 四、手工业经济重心的南北易位　 第四节 五代宋元时期手工业的高度发展与三大发明……下编　中国近代社会经济的发展　第四章　中国近代农业经济的发展变化　第五章　近代中国资本主义企业的产生与发展　第六章　中国近代商业的发展变化　第七章　近代手工业的发展变化　第八章　中国近代财产的发展变化　第九章　中国近代主要的经济思想与经济政策

本书所论述的中国经济历史的时限，是从远古到中华人民共和国成立止，所采取的编写体例，是按历史阶段分编和按专题分章相结合的方法。全书共分九章，上编分三章，详细论述了中国古代经济的王体——农业、商业和手工业的发展与演变情况，并概略介绍了古代的土地思想、农业政策、商业政策和货币政策等。下编，即近代部分，分为六章，分别论述了近代农业、工业、商业、手工业和财政等方面的发展和变化，并就近代中国的主要经济思想和经济政策作了概述。　　本书的重点放在下编，即近代经济部分。因为当代经济是在近代经济的基础上发展而来的，二者之间关系密切，因此，更多更详尽地了，解近代经济的发展变化，才能更好地了解和认识当代经济的发展趋势；只有深刻地剖析近代中国经济发展过程中的利弊得失，才会更有助于为当代中国经济的发展提供历史借鉴。因此，下编的总体字数要大于上编。为了体现“尊重历史”和“以史为鉴”的作用，本书在各章节的内容安排上并不求均衡，有的部分写得简略一些，某些部分有意识地增加了分量，目的是为了更好地体现“鉴”的意义，至于是否能够起到这种作用，还有待于读者的评判。

本书所论述的中国经济历史的时限，是从远古到中华人民共和国成立止，所采取的编写体例，是按历史阶段分编和按专题分章相结合的方法。全书共分九章，上编分三章，详细论述了中国古代经济的王体——农业、商业和手工业的发展与演变情况，并概略介绍了古代的土地思想、农业政策、商业政策和货币政策等。下编，即近代部分，分为六章，分别论述了近代农业、工业、商业、手工业和财政等方面的发展和变化，并就近代中国的主要经济思想和经济政策作了概述。
　　本书的重点放在下编，即近代经济部分。因为当代经济是在近代经济的基础上发展而来的，二者之间关系密切，因此，更多更详尽地了，解近代经济的发展变化，才能更好地了解和认识当代经济的发展趋势；只有深刻地剖析近代中国经济发展过程中的利弊得失，才会更有助于为当代中国经济的发展提供历史借鉴。因此，下编的总体字数要大于上编。为了体现“尊重历史”和“以史为鉴”的作用，本书在各章节的内容安排上并不求均衡，有的部分写得简略一些，某些部分有意识地增加了分量，目的是为了更好地体现“鉴”的意义，至于是否能够起到这种作用，还有待于读者的评判。