书籍简介:

本书是一本小学教学感悟随笔集，它以小学课堂教学为中心，以“文本研究”和“学教方法研究？”为着力点，讲述教师们在特定教学情境中的经历、体验与感悟，用真情描述了他们在课堂教学中的惊喜、理趣、智慧、遭遇、困惑与迷茫。本书之精要，在于践行现代教育这样一种教学思想：先试后导、先练后讲与字理为本、理趣相谐，以趣立学，以理成趣。在这种思想的指导下，教师建构了自己的教学模式，如“预习探究”教学模式、“问题导学”教学模式等，其核心是课堂以学生为主，推行“问题导学”模式。在课堂中教师培养学生“如何看问题”“提出问题”“提出正确和有价值的问题”和“怎样解决问题”。

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书籍详细信息
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	9787568908719 如需购买下载《教学故事》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	重庆	出版单位	重庆大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	22 × 18	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

教学故事是重庆大学出版社于2017.12出版的中图分类号为 G622.421-53 的主题关于课堂教学－教学研究－小学－文集的书籍。