多文本同步进阶阅读

书籍简介:

该书稿以多文本阅读理念为基础，有效地增加了学生的阅读量，扩大了学生的阅读面，主要包括六个议题，分别为“‘倾听’文字中的旋律”“‘人’‘物’相处之道”“让人物‘立’起来”“独具匠心巧结尾”“成长在不同境遇中”“拂去尘埃的金子”，这些议题不但从音乐描写、人物描写、人与物与自然的相处关系描写以及别具匠心的结尾安排等角度进行了优质的选文，同时还关注了成长境遇给孩子们带来的影响。

书籍规格:

书籍信息归属:

多文本同步进阶阅读是重庆大学出版社于2016.10出版的中图分类号为 G624.233 的主题关于 阅读课－小学－教学参考资料 的书籍。