高中数学课例研究

书籍简介:

本书稿以“课”为载体来研究教学，主要从“教学设计优化”“课堂教学实践”“课堂教学分析”“教学实践改进”这四个方面进行研究。研究内容蕴含在教师的教学设计、教学实施、教学诊断、教学改进等教学行为之中，通过课例研究将科学的数学转化为教育的教学，培养学生学习、研究数学的兴趣，提高教育教学质量。书稿收录了高中数学较难教学的20个课例研究报告。从课型上，它涵盖定义概念课、定理性质课、公式法则课、复习专题课的研究；从内容上看，它包含函数与导数、数列、不等式、几何、三角等，每个课例研究都从选题的缘由、研究过程（两次对比实践）和研究结论（两次实践的异同及作用）三方面撰写，每个课例作者都提出自己独创的解决问题的方式方法，并对其进行理论和实践的分析，评价解决问题的效果和不足。从而为一线老师提炼出可供借鉴的教学路径和策略，提供研究课堂教学的一种思路和方法。

书籍规格:

书籍信息归属:

高中数学课例研究是重庆出版社于2020.10出版的中图分类号为 G633.602 的主题关于 中学数学课－教学研究－高中 的书籍。