教育5.0

书籍简介:

教育5.0，就是以新的条件，以新的基础，以新的内容，以新的内涵，以新的含义，以新的定义，以新的理解，以新的方式，以新的方法，以新的把握，以新的视觉来反观教育、识别教育、认识教育、分析教育、研究教育、判断教育、驾驭教育，以全新内涵和全新定义来构建教育5.0。由此，我们把教育5.0理解为全新的教育。教育5.0的内涵构建于文化上、信息化上、学习上、行动上、创新上、实践上。

书籍规格:

书籍信息归属:

教育5.0是兰州大学出版社于2016.12出版的中图分类号为 G4 的主题关于 教育－研究 的书籍。