书籍简介:

本书为基础教育教学理论领域的学术著作。本书认为当前中小学课堂教学当中，导致课堂低效的症结，在于有教无学；破解课堂困局的良方，是“以学定教”。什么是以学定教？为什么要以学定教？怎样以学定教？本书以以上三个问题为主要章节，根据在教学现场中的真切感悟，结合收集到的相关材料，进行了深入细致的研究，提出了自己的主张、认识和做法。

书籍规格:

书籍详细信息
书名	以学定教站内查询相似图书
丛书名	成都教育丛书
	9787569001402 如需购买下载《以学定教》pdf扫描版电子书或查询更多相关信息，请直接复制isbn,搜索即可全网搜索该ISBN
出版地	成都	出版单位	四川大学出版社
版次	1版	印次	1
定价(元)	35.0	语种	简体中文
尺寸	21 × 15	装帧	平装
页数		印数

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书籍信息归属:

以学定教是四川大学出版社于2016.11出版的中图分类号为 G632.421 的主题关于中小学－课堂教学－教学研究的书籍。