做·看·听·说

书籍简介:

本书集综合评估及干预指导为一身，以“做看听说”为基本能力框架，提出了诸多提高社会性和沟通能力的新观点，涵盖了对孤独症的看法以及干预方案的设计与实施，使内容更为丰满充实。孤独症儿童社交和沟通能力评估工具由一系列的问卷和勾选表组成，能够帮助教师和家长给孩子建立一份涉及百余种能力、特定目标能力的详细档案。评估工具中的每一项技能都有一张对应的表单，包括了提高社交互动、模仿、独自游戏、团队能力及社会性沟通的干预活动。 通过使用目标活动表单，干预者能够为孤独症学生制订个性化的社会性和交流能力课程表。根据每个学生的个别需要，这些活动可灵活使用，既可以在家进行，也可以在学校进行。

书籍规格:

书籍信息归属:

做·看·听·说是华夏出版社有限公司于2020.11出版的中图分类号为 R749.940.5 的主题关于 小儿疾病－孤独症－治疗 的书籍。