中美高校二语教师培养模式研究

书籍简介:

著作《高校二语教师培养模式比较研究》是广东省学位与研究生教育改革项目《汉语国际教育专业学位研究生培养模式研究》（课题编号：12JGXM-MS21）的研究成果。本书着眼于如何培养高质量国际汉语教师，基于复杂系统理论和库玛KARDS理论进行构思构架，并以国际汉语教育和国际英语教育为研究对象，从国际视野和批判多维眼光对理论、历史、现状、比较和评价等方面展开中美高校二语教师培养模式研究，进而揭示新时代国际汉语教师教育改革的发展走向。

书籍规格:

书籍信息归属:

中美高校二语教师培养模式研究是科学出版社于2020.4出版的中图分类号为 H195.3 的主题关于 高等学校－汉语－对外汉语教学－师资培养－研究 的书籍。