学习型社会视阈下图书馆服务范型研究

书籍简介:

学习型社会的崛起，对社会公共文化服务体系的构建和内涵的深化提出了新的要求。探索中的图书馆服务，在学习型社会构建的背景下，如何实现从文献信息中心向公共文化服务中心的转变，是本书的研究重点。本书通过对学习型社会构建过程中社会阅读需求的特点、阅读方式的转变等多角度的深入分析，从理论架构、政策保障、实践探索等层面，就图书馆实现跨越式服务与泛在模式的建立等方面进行了详细的探讨和研究，具有一定的理论创新和实践操作意义。

书籍规格:

书籍信息归属:

学习型社会视阈下图书馆服务范型研究是吉林人民出版社于2013.9出版的中图分类号为 G252 的主题关于 图书馆服务－研究 的书籍。