如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童
如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童封面图

如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童

朱瑞, 周念丽, 编著

出版社:北京大学出版社

年代:2014

定价:28.0

书籍简介:

据官方不完全估计,我国约有165万自闭症儿童亟需得到早期干预训练。目前全国56所高等院校的特殊教育本科生、研究生和1700多所特殊教育学校的在职教师甚至儿童家长亟需这方面的指导手册,国内缺乏有效的基于实证的自闭症和发展障碍儿童的早期干预的相关书籍,特别是具有可操作性的参考资料。本套丛书正是顺应这一形势需要推出的。这是国内首次系统地从儿童发展领域对自闭症儿童提供早期干预,具有本土化的多年实践借鉴意义。丛书根据儿童发展需要,分别从沟通/语言、感知/运动、社会适应、社会交往、 模仿、认知发展等领域介绍促进儿童整体发展的早期干预。每本书具体介绍该领域的基本理论、现有研究、干预原则和策略说明,评估说明,具体的干预活动详细介绍。

作者介绍:

丛书总指导为我国自闭谱系障碍研究领域的权威——方俊明教授;丛书主编为华东师范大学副教授苏雪云(美国乔治敦大学医学院博士后),专注自闭谱系障碍儿童早期干预的研究和实践,有十多年年早期干预实践和家庭指导的经验。

书籍目录:

第一部分 一起来了解儿童的游戏能力

一 儿童的游戏有哪些特质?

二 儿童游戏如何分类?

三 自闭谱系障碍儿童的游戏有哪些特点?

四 游戏为我们评估和干预自闭谱系障碍儿童带来哪些便利?

五 我们运用游戏做干预的基本原则是什么?

六 如何为儿童选择适合的游戏材料?

七 如何运用游戏评估儿童的能力?

八 以游戏为基础的干预方法有哪些?

九 如何进行亲子游戏干预?

十 在集体游戏中如何实施干预?

十一 在干预中引导儿童游戏的策略有哪些?

十二 在游戏中可以为儿童提供哪些支持?

十三 运用游戏干预时要注意什么?

第二部分 看看你的孩子的发展水平

第一部分 一起来了解儿童的游戏能力

一 儿童的游戏有哪些特质?

二 儿童游戏如何分类?

三 自闭谱系障碍儿童的游戏有哪些特点?

四 游戏为我们评估和干预自闭谱系障碍儿童带来哪些便利?

五 我们运用游戏做干预的基本原则是什么?

六 如何为儿童选择适合的游戏材料?

七 如何运用游戏评估儿童的能力?

八 以游戏为基础的干预方法有哪些?

九 如何进行亲子游戏干预?

十 在集体游戏中如何实施干预?

十一 在干预中引导儿童游戏的策略有哪些?

十二 在游戏中可以为儿童提供哪些支持?

十三 运用游戏干预时要注意什么?

第二部分 看看你的孩子的发展水平

一 “我准备好了吗?”

二 评估指南

1.0~12个月

2.12~24个月

3.24~36个月如何评估7

4.36~48个月如何评估7

5.48~60个月如何评估7

第三部分 让我们一起在游戏中促进儿童成长

一 0~2岁

1.小车动起来(追视能力)

2.叮叮当(手眼协调能力)

3.滚球球(手眼协调、共同注意能力)

4.“下雪咯”(手指灵活性)

5.追赶小青蛙(抓握能力、手眼协调能力)

6.赶走大灰狼(手臂力量、手眼协调能力)

7.抓泡泡(手眼协调、追视能力)

8.我的小手印(手部控制力、感知颜色和形状)

9.推推拉拉(平衡能力、互动能力)

10.大小配(理解大小概念和事物关系)

……

第四部分 资源推荐

内容摘要:

游戏是儿童的天性,在自闭谱系障碍儿童的早期干预中,游戏居于不可忽视的地位。我们可以将游戏看做是一个的发展领域,同时,它也是评估和干预自闭谱系障碍儿童的重要手段。《如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童》一书共分为三个部分:第一部分,基于理论并结合实践,介绍了自闭谱系障碍儿童的游戏特点,运用游戏评估和干预的优势和基本原则,如何选择游戏材料,如何用游戏做评估,基于游戏的干预方法,以及在游戏中干预自闭谱系障碍儿童的策略和注意事项等问题。第二部分,将游戏视为自闭谱系障碍儿童的发展领域之一,向大家呈现一般儿童的游戏发展序列,并给出了详细的评估指南。第三部分是游戏活动方案,每个方案都给出了游戏活动的目的、准备、步骤、注意事项和掌握目标,帮助家长和干预者更好的实施游戏活动。

编辑推荐:

【丛书特点】“自闭谱系障碍儿童早期干预丛书”是一套基于国内外最新的自闭谱系障碍儿童早期干预的理论和实践,结合我国教师和家长的需求来编写的注重科学性和操作性的丛书。语言通俗易懂,理论新进展以问答的形式简明扼要,增加了可操作的评估部分,特别值得推荐的是本丛书的活动/游戏方案部分,可以为教师、家长们提供有意义的参考。

本丛书目前已经出版七本,包括:
《如何理解自闭谱系障碍和早期干预》(苏雪云)
《如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童》(朱瑞、周念丽)
《如何发展自闭谱系障碍儿童的沟通能力》(朱晓晨、苏雪云)
《如何发展自闭谱系障碍儿童的社会交往能力》(吕梦、杨广学)
《如何发展自闭谱系障碍儿童的自我照料能力》(倪萍萍、周波)
《如何发展自闭谱系障碍儿童的感知和运动能力》(韩文娟、徐芳、王和平)
《如何发展自闭谱系障碍儿童的认知能力》(潘前前、杨福义)
即将出版三本:
《如何通过绘画对自闭谱系障碍儿童进行干预》(张正琴、王利丽)
《如何通过音乐对自闭谱系障碍儿童进行干预》(张正琴、吴择效)
《如何运用AAC促进自闭谱系障碍儿童的发展》(汪菲、苏雪云)

书籍规格:

书籍详细信息
书名如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童站内查询相似图书
丛书名自闭谱系障碍儿童早期干预丛书
9787301236659
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出版地北京出版单位北京大学出版社
版次1版印次1
定价(元)28.0语种简体中文
尺寸26 × 19装帧平装
页数 200 印数 5000

书籍信息归属:

如何在游戏中干预自闭谱系障碍儿童是北京大学出版社于2013.12出版的中图分类号为 G760 的主题关于 游戏-应用-孤独症-儿童教育-特殊教育 的书籍。